Главная цель собрания — знакомство с педагогами, погружение в специфику коррекционно-развивающего процесса и объединение усилий семьи и детского сада для успешного преодоления речевых трудностей у детей.
В повестке дня обсуждались вопросы организации режима дня и образовательного процесса в старшей группе. Психолог-педагог провела беседу о возрастных изменениях детей 5-6 лет. Учитель-логопед подробно разъяснила родителям задачи коррекционной работы на учебный год, особенности фонетико-фонематического и лексико-грамматического развития детей, а также важность регулярных домашних занятий и выполнения рекомендаций специалиста. Решали организационные вопросы, касающиеся внешнего вида детей, подготовки к занятиям, взаимодействия через мессенджеры и участия в жизни группы. Выбрали и единогласно проголосовали за состав родительского комитета. В завершение встречи родители смогли задать интересующие вопросы педагогам и получить индивидуальные консультации.
Помните: преодоление речевых нарушений — это совместный путь, где успех ребенка зависит от тесного сотрудничества семьи и детского сада! Спасибо всем родителям за активное участие и неравнодушие!
Комментариев нет:
Отправить комментарий