«Раз заспорила посуда…»

 Недавно мы с ребятами изучали тему «Посуда». В рамках этой темы мы с детьми составляли рассказы о своей любимой чашке, придумывали с воспитателем разные игры, классифицировали чашки по материалу, цвету и форме. Дети изучали посуду по картинкам, научились различать кухонную, столовую и чайную посуду в игровом упражнении.

Мы с детьми беседовали, читали стихотворения, рассказы о посуде А. Гайдара «Голубая чашка», К. Чуковского «Федорино горе», «Муха-Цокотуха», сказки, Братьев Гримм «Горшок каши», Русскую народную сказку «Лиса и журавль». Разгадывали загадки, играли в сюжетные игры «Магазин посуды», «Кафе», «Дочки – матери», дидактические игры «Из чего сделано?», «Что где находится», «Большой - маленький» ….

       Рассматривали посуду, сделанную из разных материалов, познакомились с народной росписью. Выполнили творческие работы в стиле «гжель». На занятии по лепке, каждый сделал свою чайную пару. 

     И в завершении работы выставки посуды, ребята раскрыли несколько секретов чайной церемонии и сервировки стола для друзей, которые пришли в гости на чай.