Смешарики

 Почта Деду Морозу

Без кого не обходится ни один Новый год? Конечно, без добродушного старичка с густой, похожей на снег бородой – Деда Мороза. Вера  в Деда Мороза, оставляет в  подсознании детей отчетливый след и твердую уверенность: чудеса возможны. Вера в чудо – один из очень важных защитных механизмов психики человека. Чудеса дают возможность ощутить новый опыт, раздвинуть привычные границы мира, проявить творчество.

 

Чудо и сказка являются необходимым условием воспитания по-настоящему гармоничной личности. Чтобы вырастить людей неординарных, целеустремленных, желающих изменить мир к лучшему, необходимо учить детей видеть чудеса, быть готовыми к встрече с ними, распознавать их и удивляться им.

Все это способствовало тому, что мы с ребятами прочитав сказку А.Усачёва «Почта Деда Мороза», открыли свою почту с различными пожеланиями  для родных , близких и друзей. Дети просили для них не подарков, а здоровья, радости, свершения задуманного и т.д.

Дети всей душой поверили, что есть такая деревня Дедморозовка, где живет Дед Мороз со Снегурочкой и снеговиками. И решили создать композицию этого таинственного уголка! Склеили дома, слепили снеговиков- лыжников, нарядные ёлки из шишек. Получилась настоящая сказочная история!

Игра в Деда Мороза важна для развития у ребенка символического восприятия мира, воображения, творческого мышления. Такая вера помогает ребенку строить доверие к миру, быть открытым в общении, а в дальнейшем – стать оптимистом и добиваться успехов в профессиональной деятельности. Дело в том, что общение для ребенка является одним из базовых инструментов уверенности в себе. Если человек открыт миру и изначально воспринимает людей как добрых, хороших, он будет оптимистично смотреть на жизнь, и у него все будет получаться легче, нежели у человека, который изначально относится к жизни недоверчиво и воспринимает ее в черных тонах. Кроме того, Дед Мороз – положительный герой, который учит доброте, человечности, состраданию, честности. Ребенок стремится быть хорошим, а значит, усваивает социальные нормы. Поэтому веру в чудо необходимо не только поддерживать, но и воспитывать вкус к чудесам, как вкус к хорошей музыке, учить восприятию чуда также, как учат ходить, читать. Детство – это мощный ресурс нашей жизни!