"Ух, ты, Масленица!"

22 февраля в нашей группе прошло развлечение «Ух, ты, Масленица- Зиму провожаем, Весну встречаем!» На занятиях дети узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, что означает и откуда берет начало этот обычай. На празднике мы провожали Зиму и встречали Весну. Весь праздник ребят развлекали весёлые скоморохи. Дети от души веселились: водили хоровод, играли в русские народные игры «Карусель» и «Ручеек», пели и плясали. Символом весны и солнца - является блин! Вот и мы проводили нашу Масленицу горячими золотистыми блинами.

"Мышата идут в Армию" - праздник 23 февраля

23 Февраля – праздник, День защитника Отечества. Это важный и торжественный день. Почему он считается таковым? Потому что в этот день чествуем мы защитников Родины, людей, готовых в любой момент отстоять её рубежи. В этот день мы поздравляем всех, кто защищал Отчизну от врагов, ветеранов войн, тех, кто служил и служит. Мы поздравляем и мальчишек – будущих защитников Отечества. Именно к ним перейдёт почётная миссия — защищать Родину. В честь этого в нашем детском саду прошел музыкально-спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества. На празднике воспитанники пели песни и читали стихи о защитниках России, танцевали. Интересно и весело прошли эстафеты «С кочки на кочку», «Проползи по ущелью». Увлекательным для детей был конкурс «Собери все для похода». Дети показали всю свою ловкость, силу и смекалку, перетягивали канат, летали на самолетах, с важностью на своих плечах носили погоны, примеряли военную форму. Все участники хорошо подготовились к состязаниям и поэтому, победила дружба. Все получили эмоциональный заряд и желание служить в рядах российской армии! Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества, стоящих на страже мира и покоя в России.

Путешествие в мир профессий.

Вступление ребенка в социальный мир невозможно без усвоения им первичных представлений о социальном мире, в том числе и знакомства с профессиями. Поэтому очень важно знакомить детей с профессиями, рассказать о тех характерных качествах, которые требует та или иная профессия. Опросив детей, установили, представление детей о труде взрослых довольно ограничено, знают о небольшом количестве профессий. На протяжении недели закрепляли знания о том, для чего человеку необходимо трудиться, работать. Расширяли представления о роли труда в жизни людей, о многообразии орудиях труда, трудовых действиях. В течение недели наши воспитанники знакомились и с другими профессиями: шахтер, архитектор, археолог и другими. С увлечением дети играли в такие игры: «Кому что нужно для работы», «Угадай профессию», «Кто чем управляет» и т.п. Очень эмоционально прошла беседа «Все работы хороши». Завершением этой недели стало виртуальное путешествие по островам профессий, дети побывали в роли различных профессий: портных, продавцов, поваров, пожарных, ученых- исследователей. В результате, дети называют много разных профессий, а также приоткрыли свои маленькие секреты: кем они хотят стать, когда вырастут, но самое главное они поняли, что нужно добросовестно выполнять свою работу, приносить людям пользу. Дети стали более ответственно относиться к выполнению поручений, дежурствам, хозяйственно-бытовому труду. Стараются оказать помощь окружающим, поддерживать порядок в группе.

Родительское собрание №2

7 февраля состоялось родительское собрание по теме «Формирование межличностных отношений у дошкольников», задачей которого стояло дать представление родителям по формированию у детей дружеских взаимоотношений. Начиная со старшего возраста у детей начинают формироваться дружеские отношения. Посредством игры ребенок познает правила поведения, учится общаться и договариваться с другими детьми. А самое главное к 6 годам дети стремятся завоевать уважение сверстников. Дети входят в тот возраст, когда общение со сверстниками становиться для ребёнка самым важным и значимым. В начале познакомили родителей с особенностями развития детей 5 – 6 лет. Психолог ДОУ Татьяна Юрьевна представила результаты опроса детей «С кем бы я дружил и почему?». Озвучила рекомендации родителям «о детской дружбе, об общение дошкольников со сверстниками». Учитель – логопед подробно рассказала о «Развитие коммуникативных навыков в старшей группе», через коррекцию звукопроизношения. Продемонстрировала приемы и методы работы с детьми при выполнении домашних заданий. Также представителем родительского комитета был предоставлен отчет о финансово – хозяйственной деятельности, о приобретении игр и пополнении развивающей среды. В заключении собрания у родителей была возможность задать все волнующие их вопросы, на которые они получили подробные ответы.

«Бытовые приборы"

Бытовые предметы-наши верные друзья и помощники. Но обращаться нужно с ними бережно и осторожно. В рамках тематической недели «Мир бытовых приборов» воспитатели рассказали детям секреты устройства бытовых приборов, были организованы различные игры ("Угадай по описанию", "Для чего нужны?" и др.), проведены беседы по безопасности пользования бытовыми приборами, отгадывали загадки и читали художественные произведения, занимались творческой деятельностью- рисовали и лепили из пластилина. Технический прогресс идет вперед, и ваш малыш должен уметь пользоваться бытовыми приборами, соблюдая все правила безопасности!!!

"Продукты питания"

В рамках недели "Продукты питания», мы с детьми как всегда прожили эту тему очень насыщенно и весело. Для начала разобрались с видами и классификациями продуктов питания. Классифицировали по полезности, по способу хранения, по условиям приготовления, также проводились беседы: «Витамины полезные для здоровья» и «Умеем ли мы правильно питаться».

Во время режимных моментов дети учились предлагать и приобретать продукты, отрабатывали навыки разговорной речи продавца и покупателя. Полученные представления дети могли применить в сюжетно-ролевых играх «Кафе», «Магазин», «Пекарня». Закрепляли с детьми элементарные правила сервировки стола, обращали внимание на правила поведения за столом в процессе приёма пищи. А также дети с большим удовольствием выполняли аппликацию и лепили из соленого теста.

Конкурс чтецов «Идет Зима – аукает»

       

      В начале января в группе прошел конкурс чтецов о сказочном времени года – зима. Цель мероприятия - познакомить обучающихся и воспитанников со стихами о зиме, формирование у детей навыков выразительного чтения, артистических умений, воспитание интереса к художественной литературе.

     Зима - прекрасное и завораживающее взгляд время года. На улице ясная морозная погода, падает снег. На окнах появляются причудливые рисунки.  Зима, пожалуй, лучшее время для чтения, так как погода настойчиво разгоняет всех по домам, на улице рано темнеет, и самое время погрузиться в волшебный мир литературы.

       Наши ребята готовились к конкурсу с особым интересом, потому что для них это время веселых зимних забав.

     В конкурсе приняли участие все дети группы. Они показали своё мастерство выразительного чтения. Выбор жюри был труден, но его пришлось сделать. Победители и призёры были награждены и отправились на конкурс чтецов среди воспитанников детского сада. И некоторые из них вновь заняли призовые места!

     Было приятно слушать и слышать правильную речь, красивые строки классиков, видеть старание детей и их родителей.