Неделя спорта и открытий!

 

В нашей группе прошла неделя, посвященная зимним видам спорта! Мы погрузились в мир льда и снега, скорости и грации, узнавая о силе, ловкости и духе настоящих чемпионов. В течение пяти дней наши юные спортсмены и исследователи вспомнили и закрепили основные зимние виды спорта: узнали, что такое лыжные гонки и фигурное катание, хоккей и сноуборд, бобслей и санный спорт. Мы рассматривали яркие фотографии и видеофрагменты соревнований, восхищаясь мастерством спортсменов. Изучили спортивное снаряжение и выяснили, что нужно для каждого вида спорта. Теперь они точно знают, чем отличаются коньки фигуриста от коньков хоккеиста, зачем лыжнику нужны палки и что такое шлем для сноубордиста. Мы много говорили о том, как важно соблюдать правила на катке и на горке, почему нужна специальная защита и как вести себя, чтобы не навредить себе и другим. Познакомились с символами Олимпиады, дети узнали о знаменитых олимпийских кольцах, факеле и талисманах, что помогло им понять ценность спортивных соревнований.             Неделя зимних видов спорта пролетела незаметно, оставив яркие впечатления, новые знания и, возможно, искру будущих спортивных побед. 

Декада лыжного спорта в детском саду!

 

Вот вновь открыт лыжный сезон! На спортивной площадке детсада во время прогулки на физкультурном занятии дети с удовольствием учились ходьбе на лыжах. Дошколятам с большим желанием встали на лыжи и бегали. В группах предварительно были проведены беседы о зимних изменениях в природе, зимних видах спорта и просмотр презентации об истории появления олимпийских игр. 

   Дети с желанием встали на лыжи, им было интересно. Кто-то быстро поехал вперед, а кто – то с упорством догонял своих друзей. Морозный, солнечный денёк, хорошая лыжня, отличное скольжение дали заряд бодрости и хорошее настроение воспитанникам.  После мероприятия у всех воспитанников появился интерес к лыжному спорту, им захотелось еще покататься на лыжах.

 Ходьба на лыжах оказывает большое влияние на физическое развитие и закалку организма ребенка. Она вовлекает в работу почти все мышечные группы, способствует энергичному обмену веществ в организме ребенка, усиливает функциональную деятельность внутренних органов, развивает мышечную чувствительность, способствует развитию пространственных ориентировок и координации движений. Лыжные занятия и лыжные прогулки способствуют воспитанию морально-волевых качеств ребенка: созданию интереса и любви к систематическим занятиям, развивают смелость, настойчивость, решительность, формируют выдержку и дисциплинированность, приучают преодолевать трудности и препятствия, воспитывают чувство дружбы, коллективизма, взаимопомощи.

Волшебство в каждом письме: Дети написали Деду Морозу!

 

В преддверии самого волшебного праздника в году, наши ребята, вооружившись карандашами, красками и, конечно же, верой в сказку, написали самые искренние и трогательные письма Деду Морозу. Каждое письмо - это целый мир детских мечтаний и желаний. Мы с воспитанниками старались оформить письма по-настоящему празднично: рисовали снежинки, елочки, Дедушку Мороза и Снегурочку.  Дети с огромным удовольствием рассказывали, что именно они хотят попросить у волшебника, и с нетерпением ждали момента, когда можно будет отправить свои послания в Великий Устюг. Этот процесс не только подарил детям массу положительных эмоций, но и помог им развить навыки письма, воображение и умение выражать свои мысли.  А самое главное- укрепил веру в чудо и научил быть добрыми и отзывчивыми.

Теперь мы с нетерпением ждем новогоднего чуда и надеемся, что Дедушка Мороз обязательно прочитает наши письма и исполнит самые заветные желания наших ребят!

Здравствуй, Зимушка – зима!

 

По календарю наступил декабрь, первый месяц зимы. Зима-очень красивое время года. И мы в группе с ребятами не скучаем! Вспомнили признаки зимы, читаем, поём, клеим и рисуем, всё про зиму. Дети с удовольствием рассматривали картины с изображением зимних пейзажей. Обязательно познакомили с правила безопасного поведения зимой.

   За эту неделю мы познакомились со сказкой «Буратино» А.Толстого и по этому произведению украсили окна. Теперь каждый день, детей в группе встречают знаменитые герои сказки: Лиса Алиса, Кот Базилио, Мальвина, Пьеро, черепаха Тортила и конечно, веселый Буратино. 

   Создали вместе с детьми макет Севера и зимний двор для домашних животных. Изготовили объёмную аппликацию "Зимний пейзаж», нарисовали «Снежный двор». Используя приемы технологии пластилинографии, «нарисовали» объемную картину «Елочки зимой».

     Планируем прочитать с детьми сказку Г.Х. Андерсона «Снежная королева» и А.Усачева «Почта Деда Мороза», предназначенные для длительного чтения. 

   Родители с детьми планируют объемные поделки по сказке «Буратино» для участия в конкурсе по оформлению холла в музыкальный зал и изготовление небольших поделок по сказкам. С нетерпением ждем Новый год, ежедневно, в преддверии праздника, выполняя задания по Адвент-календарю, создавая атмосферу ожидания и радости.     

Музей народного быта

 

Музей – неотъемлемая часть культурного наследия народа. Музей Народного быта формирует у детей представления об истории, культуре и традициях русского народа. Старинная мудрость напоминает нам: «Человек, не знающий своего прошлого, не знает ничего». Без знания своих корней, традиций своего народа нельзя воспитать полноценного человека, любящего своих родителей, свой дом, свою страну, с уважением относящегося к другим народам.   

Патриотические чувства ребенка надо начинать воспитывать со знакомства с традициями и укладом жизни русского народа. С этой целью мы с ребятами посетили музей народного быта «Горница» в ДДТ «Созвездие». 

В музее представлены экспонаты, которые отражают жизнь и быт русского народа: предметы обихода, одежда, украшения, игрушки, книги и многое другое. Дети смогут узнать о том, как жили наши предки, какие праздники отмечали, во что верили и что ценили. В отличии от городских больших музеев, в нашем музее можно познакомиться с экспонатами поближе и рассмотреть в своих руках, вживую прикоснуться к истории. Особый интерес у детей вызывает стремление самостоятельно производить действие с предметами старины, например, поставить чугунок в печку, поиграть на свистульках, накрыть на стол, покачать куклу в люльке! Но самое главное - дети осваивают правило гостеприимства, которым славится русский народ: «Чем богаты - тем и рады», «Какова хозяйка - таков и стол».

Посещение музея детьми способствует развитию у детей интереса к истории и культуре своей страны, формированию патриотических чувств и уважения к традициям. 

С любовью к маме!

21 ноября прошел по‑настоящему тёплый, душевный и трогательный праздник, посвященный самому дорогому и близкому человеку- нашей любимой маме! Подготовка к празднику началась задолго до самого торжества, и наши ребята стали настоящими мастерами! В течение нескольких дней каждый ребенок с любовью и усердием изготавливал своими руками уникальную открытку для своей мамы. В ход шли цветная бумага, картон, блёстки и, конечно же, фантазия. Маленькие ручки старательно вырезали, клеили, рисовали цветы и писали нежные надписи. И вот наступил долгожданный день! Музыкальный зал нашей группы превратился в настоящую праздничную сцену, где царила атмосфера радости, нежности и благодарности, дети исполняли трогательные песни. Каждое слово, каждая нотка были наполнены любовью и признательностью. Ребята продемонстрировали свои хореографические таланты, исполнив несколько ярких и весёлых танцев. Каждый ребёнок подготовил небольшой стишок, который он с волнением, но очень старательно рассказывал для своей мамочки. Эти слова, сказанные искренне и от души, стали лучшим подарком. Кульминацией праздника стало вручение тех самых, сделанных своими руками открыток. С какой гордостью и радостью дети подходили к своим мамам, чтобы обнять их и подарить свой маленький шедевр! В ответ мамы дарили им крепкие объятия, поцелуи и слова благодарности, которые были дороже всех сокровищ. Этот праздник стал прекрасной возможностью ещё раз сказать нашим мамам, как сильно мы их любим и ценим. Мы увидели счастливые глаза наших мам и гордые улыбки детей, а это - самое главное
 

«Птицы – наши пернатые друзья».

 

Прошла тематическая неделя - «Перелетные и зимующие птицы». Птицы являются составной частью нашей природы. Они – верные наши помощники, защитники лесов, полей, садов и огородов.  Безусловно, без помощи птиц человеку не обойтись. Как не обойтись и птицам без нашей помощи. Трудно приходится птицам зимой. Им страшен не холод, а голод. Снежные метели, гололед, обильный снегопад затрудняют добычу пищи. Птицы за короткий день просто не успевают утолить голод. В морозную ночь голодные, ослабленные птицы легко замерзают или становятся добычей хищников. Прикармливая птичек зимою, мы помогаем им лучше пережить это трудное время. «Покорми птиц зимою - они послужат тебе весною» - говорит русская пословица. По народному календарю 14 ноября праздник - «Синичкин день», и считается началом настоящей (не календарной) зимы. 

В течении недели с детьми проведены интересные мероприятия: познавательные беседы, из которых дети узнали, что перелётные птицы улетают в определённом порядке; просмотр презентации «Перелётные и зимующие птицы». На прогулке дети наблюдали за птицами, изучая их строение, окраску, отгадывали загадки, играли в подвижные игры: «Летает – не летает», «Воробышки и автомобиль», «Вороны и гнёзда», «Птички в гнёздышке». В рамках занятий дети создали нарисованных и объемных птиц, смастерили совместно с родителями и повесили кормушки для зимующих птиц.

Были проведены экологические беседы: «Как помочь птицам?». О пользе птиц для природы и человека, об их заботе.

В результате проведённой работы дети усвоили важное правило: «Птиц не нужно обижать, птичкам нужно помогать!